Sondagem da Hipótese de Escrita
Para uma boa analise da hipótese de escrita do aluno recomendo que ela seja feita individualmente. Eu bem sei como é difícil realizar essa atividade individualmente estando em uma sala com muitos alunos pedindo sua atenção. Uma dica é que você converse com seus alunos antes da atividade e peça a compreensão deles, deixe que os demais alunos tenham o que fazer, procure atividades em que eles não irão precisar de sua ajuda. Como é uma atividade atípica costumo deixar os alunos desenhando livremente ou realizando alguma atividade artesanal de livre escolha.
É importante também explicar para o aluno avaliado que você está fazendo uma lista de nomes de animais de estimação e gostaria que ele o ajudasse a escreve-la. Nunca diga que o que ele escreveu está errado, não dê respostas, é uma avaliação e você precisa saber o que ele sabe naquele momento, então nada de mudar a entonação de voz e nem de forçar a barra. Diga que é mais uma brincadeira e que ele deve tentar adivinhar como se escreve o nome dos animais ou que letras será que esse nome tem. Se você já realiza essa atividade de procurar letras nos nomes oralmente e relacionar a escrita das palavras com os nomes dos alunos por exemplo, ele entenderá fácil. Eles sempre perguntam tem e tal letra? A resposta é: Você acha que tem? Então pode escrever ;)
A é, na frente do desenho da menina ou menino peça para que eles escrevam o nome, do jeito que lembrarem. Espero ter ajudado!
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