PROJETO
CONTOS DE FADAS
JUSTIFICATIVA
O uso dos Contos de Fadas na
Educação Infantil insere a criança no mundo da leitura e da escrita iniciando
seu processo de alfabetização de forma criativa e significativa, envolvendo a
criança em uma atmosfera prazerosa, o que interfere na aquisição do gosto pela
leitura. Os contos fazem com que a criança associe ou diferencie os
acontecimentos de sua vida real ajudando-os na formação de seus próprios
conceitos e na resolução de problemas que habitam suas mentes.
CONTEÚDO
-Cinderela
-João e Maria
-Os Três Porquinhos
-Chapeuzinho Vermelho.
OBJETIVO
Proporcionar práticas de letramento
envolvendo clássicos infantis de maneira lúdica.
-Desenvolver a linguagem oral.
-Desenvolver a imaginação e
criatividade.
-Formar seus próprios conceitos
através das descobertas e vivências promovendo a autonomia da criança.
-Observar a sequência lógica.
-Ampliação do vocabulário.
-Resgatar e fortalecer os valores
reais da vida cotidiana.
-Ampliar a estima pela leitura.
-Explorar os diversos tipos de
linguagem: plástica, corporal, musical e dramática.
ATIVIDADES
-Roda de conversa e histórias
clássicas de contos de fadas.
-Reconto coletivo da história e
dramatizações.
-Músicas.
-Filmes e vídeos.
-Confecção de livros.
-Exposição.
-Listas de palavras.
-Narração espontânea.
-Contato com diferentes tipos de
textos: Poesia, Narração, Texto informativo etc..
AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através da
observação do interesse e integração dos alunos nas atividades e nas interações
com os colegas e professora.
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