Olá hoje a postagem é sobre planejamento. Nós professores sabemos o quanto o planejamento é importante para termos uma sequência de atividades e não nos perdermos nos conteúdos já aplicados. Porém, mais importante que o planejamento é a avaliação da turma, não adianta ter um planejamento impecável e segui-lo a risca e não avaliar constantemente os alunos pra saber se este planejamento esta realmente fazendo a diferença na aprendizagem dos pequenos, é preciso avaliar e saber se é necessário avançar ou frear o que tínhamos planejado, este ano por exemplo, fiz um planejamento lindo com detalhes e tudo mais, mas estou passando atividades completamente diferentes, pois a minha turma do maternal- 4 a5 anos avançou muito mais do que o esperado. Bom, faço sondagens bimestrais ou trimestrais, dependendo dos avanços que vou percebendo neles, ou até mesmo o tempo que tenho para avaliá-los, (avaliar individualmente uma sala com 21 alunos serelepes e barulhentos é um tanto desafiador). Além do planejamento anual, que me servirá de base, faço os planejamentos semanais de acordo com os avanços avaliados anteriormente, claro sempre levando em conta os conhecimentos prévios dos alunos a cada novo assunto.
Segue o modelo que uso em sala. =)
terça-feira, 25 de outubro de 2016
Planejamento Semanal
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quarta-feira, 3 de fevereiro de 2016
CALENDÁRIO 2016 - DATAS COMEMORATIVAS DA TURMA DA MÔNICA
VOCÊ PODE USAR OS CALENDÁRIOS DE VARIAS FORMAS, PODE DAR UM PARA CADA ALUNO E PEDIR PARA QUE ELES PINTEM DIARIAMENTE O QUADRADO DO DIA DE HOJE, PODE CONTAR QUANTOS DIAS FALTAM PARA TERMINAR O MÊS, OU CERTA DATA COMEMORATIVA.
SEGUINDO O CALENDÁRIO DIARIAMENTE VOCÊ ANTECIPA PARA OS ALUNOS O QUE VAI ACONTECER E EM QUAL DIA, DIMINUINDO ASSIM A ANSIEDADE, ELES COMEÇAM A APRENDER A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS, DOS MÊS E DIAS DA SEMANA, CONTAR QUANTOS DIAS FIZERAM SOL, OU CHOVERAM NAQUELE MÊS... E MUITAS OUTRAS ATIVIDADES RELACIONADOS AO DIA A DIA DA SALA DE AULA.
ESPERO QUE GOSTEM.
AH.. EU ADAPTEI ESSE CALENDÁRIO QUE ERA DE 2015 DO SITE IDEIA CRIATIVA E JUNTEI COM O DE 2016 DO ENSINAR E APRENDER.

quarta-feira, 22 de julho de 2015
LÁPIS DECORADO COM ESTRELA
Uma lembrança simples e muito útil para os pequenos. Criança adora coisas diferentes e se seu aluno não gostava de escrever ou desenhar agora ele vai arriscar alguns rabiscos pelo menos. =)
É um lápis de escrever e na Educação Infantil os alunos demoram um pouco para diferenciar o lápis de "escrever" (grafite) do lápis de cor preto, pra eles parecem iguais, mas sabemos que não, já que o preto não dá pra apagar caso ele queira. O ato de apagar, usar a borracha não deve ser uma imposição, mas uma opção caso ele queira refazer uma letra que ELE não gostou, ou uma parte do desenho que ele ache que está errado. Obrigar o aluno a apagar a atividade, dizer que está errado, apaga e faz de novo, não é uma opção se você tem dificuldades em fazer com que o aluno se interesse pela escrita, no princípio pra ele é difícil, e isso só irá desmotiva-lo. Alias tem o nome deles para reconhecimento e consulta se esquecer alguma letrinha ;)
Bom eles adoram o lápis de estrela =)
terça-feira, 21 de abril de 2015
ATIVIDADES DE COORDENAÇÃO MOTORA
Muitos professores que utilizavam o método tradicional realizavam atividades de coordenação motora como exercício obrigatório e que deveria ser feito da forma certa. Não acredito que os alunos não precisem desses exercícios, mas eles devem ser feitos de maneira lúdica e de forma a fazer com que o aluno imagine ou complete o desenho da forma que ele conseguir, para que o desenho tenha um pouco da criança, afinal, assim também observamos a capacidade e as dificuldades dos mesmos.
Lembre-se de sempre pedir que os alunos escrevam seu nome nas atividades, o professor deve interceder para que o aluno avance na escrita do mesmo até que ele se sinta seguro para escreve-lo sozinho, sem auxílio. Nunca dizer que está errado, pergunte ao aluno se está igual ao nome dele no crachá, isso vai faze-lo observar e ele mesmo ver que está errado e tentará melhora-lo.
Algumas atividades...
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| Levar o cavalinho até sua casinha. |
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| Terminar de fazer a cerca da casinha. |
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| Completar os furos do escorredor que faltam. |
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| Desenhar as sementes. |
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| Desenhar a água do esguicho do elefante. |
domingo, 29 de março de 2015
LIVRINHO SOBRE O CICLO DA ÁGUA
Vou trabalhar esse ano, dentro do projeto água esse livro sobre o ciclo da água.
Usando a criatividade o resultado final pode ser gratificante.



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